部編版二年級上冊語文園地一教案及教學反思 部編版二年級上冊語文園地一教案七彩學科網

部編版二年級上冊語文期中知識點匯總

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我是大鵬老師,與你分享部編版二年級上冊語文期中知識點匯總,考前必備!
|第一單元|課文
① 小蝌蚪找媽媽
(1)好詞積累:
大大的腦袋 黑灰色的身子 長長的尾巴 碧綠的衣裳 雪白的肚皮 快活地游來游去
(2)數量詞積累:
一群小蝌蚪 四條腿 一只烏龜 兩只大眼睛 一對大眼睛
(3)讀一讀 , 記一記:
腦袋 口袋 袋子 袋鼠 歡迎 迎 接 迎風 迎面 水塘 池塘 魚塘 荷塘
(4)田字格里的生字及組詞:
兩(兩個 兩人) 就(就是 成就) 哪(哪里 哪兒) 寬(寬大 寬廣) 頂(頭頂 頂尖)
肚(肚子 肚皮) 皮(頭皮 皮球) 孩(孩子 女孩) 跳(跳遠 跳高)
(5)句子練習:用“已經”造句 。
例:小青蛙的尾巴已經不見了 。
(1)我的作業已經寫完了 。(2)小樹苗已經長高了 。
②我是什么
(1)反義詞:溫和——暴躁 好——壞
(2)多音字:沒(mò 淹沒 沒過) (méi 沒有 沒用)
(3)讀一讀,記一記:
灌溉田地 發動機器 淹沒莊稼 沖毀房屋 滋潤土壤 破壞河堤
(4)我會變成什么:
【水:汽—→云—→雨—→冰雹—→雪】
(5)田字格里的生字及組詞:
變(變成 變化) 極(太極 北極)片(一片 刀片) 傍(傍晚 傍水)海(大海 海水)
洋(海洋 洋河)作(作業 工作) 給(送給 分給) 帶(皮帶 帶來)
③植物媽媽有辦法
(1)課文介紹了哪幾種植物?說說它們是怎么傳播種子的 。你還知道哪些植物傳播種子的辦法?
①蒲公英:靠風傳播種子; ②蒼耳:靠掛住動物的皮毛傳播種子;
③豌豆:靠太陽傳播種子 。
◇課外拓展:
1、靠水來傳播:
椰子:靠水來傳播,椰子成熟以后,椰果落到海里便隨海水漂到遠方 。
睡蓮:睡蓮的果實成熟后沉入水底 。果皮腐爛后 , 包有海綿狀外種皮的種子就會浮起來,漂到其它地方 。
2、靠小鳥或其他動物傳播:
櫻桃、野葡萄、野山參:靠小鳥或其他動物把種子吃進肚子,由于消化不掉,便隨糞便排出來傳播到四面八方 。
松子:是靠松鼠儲存過冬糧食時帶走的 。
3、靠風傳播:
紅皮柳:是靠柳絮的飛揚把種子傳播到遠處去的 。
4、還有機械傳播種子的方法:
鳳仙花:鳳仙花的果實會彈裂,把種子彈向四方,這是機械傳播種子的方法 。
還有許多的豆類植物都是用機械傳播種子的 。
(2)多音字:
為(wéi 四海為家 為人) (wèi 因為 為了)
得(dé 得到 得力) (de 飛得高 跑得快) (děi 不得不)
(3)反義詞:仔細——粗心
(4)田字格里的生字及組詞:
法(辦法 方法) 如(如果 如意) 腳(小腳 腳步) 它(它們 其它) 娃(娃娃 女娃)
她(她們 她的) 毛(皮毛 毛筆) 更(更加 更多) 知(知道 無知) 識(知識 相識)
【語文園地一】
【識字加油站】
手套 帽子 登山鞋 運動褲 地圖 水壺 手電筒 指南針
◎去野外觀察大自然,你會準備什么?
拓展:鉛筆 記事本 照相機 藥品 雨傘等 。
【字詞句運用】