數(shù)獨(dú)訓(xùn)練是激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣的一種有效方式，有助于全面提升孩子的專注力、反應(yīng)力、同時(shí)提升數(shù)學(xué)思維能力及激發(fā)學(xué)習(xí)潛力 。”在實(shí)踐教學(xué)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)，數(shù)獨(dú)需要孩子集中精力到數(shù)字與宮格之間，同時(shí)運(yùn)用邏輯推理能力迅速準(zhǔn)確地推理出下一個(gè)數(shù)字，這有助于培養(yǎng)孩子嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度及提高思維敏捷度 。更為重要的是，數(shù)獨(dú)游戲可以協(xié)同提高想象能力和分析、解決難題的能力，從而激發(fā)孩子對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣，奠定良好的數(shù)理思維基?。煤⒆釉謨蝸分刑寤嵫笆У目燉?。
【孩子做數(shù)獨(dú)的好處】數(shù)獨(dú)是源自18世紀(jì)瑞士的一種以數(shù)字為表現(xiàn)形式，用紙、筆進(jìn)行演算的邏輯游戲 。時(shí)至今日，數(shù)獨(dú)已經(jīng)不僅是智力游戲，更是一種普世價(jià)值的思維文化 ， 成為成年人及孩子提升心智、素養(yǎng)的全新途徑 。
隨著數(shù)獨(dú)多年的發(fā)展，已經(jīng)有了很多變形 。孩子在進(jìn)行數(shù)獨(dú)學(xué)習(xí)時(shí)要循序漸進(jìn)，結(jié)合孩子發(fā)展的不同階段，選擇不同的數(shù)獨(dú)游戲類型 。除擁有多位原國(guó)家隊(duì)成員、北京數(shù)獨(dú)協(xié)會(huì)理事成員組成的師資團(tuán)隊(duì)外，學(xué)而思在線數(shù)獨(dú)新星訓(xùn)練營(yíng)在內(nèi)容設(shè)置上也很有特點(diǎn)，為了滿足不同年齡段不同水平的學(xué)員學(xué)習(xí)，訓(xùn)練營(yíng)課程開放了習(xí)慣、基礎(chǔ)、進(jìn)階、競(jìng)技四個(gè)階段的前三個(gè)階段 。通過(guò)“因材施教”分級(jí)設(shè)置課程內(nèi)容不僅可以保證學(xué)習(xí)效果，還能夠讓孩子持久保持學(xué)習(xí)興趣、提升自信心 。
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