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1、各地各校紛紛發出了春季學期進行線上教學的通知 。
2、“云學習”，不只是學知識，更是學自律調整好心態 。要認識到疫情結束，我們還是會回到熟悉的校園，而在無人陪伴、無人監督的情況下“云學習”，對大家的自主管理、自我約束提出了更高的要求 。
3、制訂并執行好計劃 。很多地區、很多學校都會有相應的課程表，大家可以遵照執行，并在這個基礎上進一步細化、完善自己的日程表，盡量細化每項內容的具體時間，避免“上午做什么、下午做什么”這種過于寬泛的安排 。嚴格要求自己按照計劃時間作息，避免晚上熬夜、早晨不起等不規律生活;把省出的通勤時間用于室內鍛煉，增強體質 。
4、提高學習效率 。比起日常的課堂教學，在線“云學習”的互動性和針對性要弱一些 。在學習的過程中以被動聽講為主，容易走神，因此開始學習時，大家應當收好手機等移動通信工具，避免信息、電話等影響 。在線學習的視頻資料大多可以暫停，如果感覺精力不集中，可以稍微休息調整好狀態再繼續學習 。由于不能實時互動，所以老師講解可能無法準確針對每個同學，在快慢、難易等方面存在差異，這就需要大家結合自己的水平，進行調整 。如果是直播課，可以提前做好預習，了解直播課的內容，明確自己的困惑點，有針對性地學習，這樣聽課的效率更高;如果是錄播課，可以在理解有困難的地方，反復多聽幾次，隨著講解動筆演練幾次，以加深理解;還可以利用微信、郵件等方式與老師溝通，及時答疑解惑;在課后及時復習鞏固，落實學習效果 。
【停課不停學在哪里上課 停課不停學在家怎么學】5、豐富學習內容 。除了“云端”的課程以外，大家也可以根據興趣，利用線上博物館、線上圖書館等各種網絡資源，擴展自己的視野 。

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