【赤壁賦教學(xué)設(shè)計(jì)方案 赤壁賦的教材分析】《赤壁賦》此賦記敘了作者與朋友們?cè)乱狗褐塾纬啾诘乃?jiàn)所感，以作者的主觀感受為線索，通過(guò)主客問(wèn)答的形式，反映了作者由月夜泛舟的舒暢，到懷古傷今的悲咽，再到精神解脫的達(dá)觀 。那么《赤壁賦》教學(xué)目標(biāo)是什么呢？
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《赤壁賦》教學(xué)目標(biāo)是什么1、指導(dǎo)預(yù)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生借助注釋，利用工具書(shū) ， 自主疏通字詞句意的習(xí)慣 。
2、通過(guò)課前預(yù)習(xí)、課中朗讀、課后練習(xí)，掌握文中重要實(shí)詞的含義，掌握一些特殊句式 。
3、指導(dǎo)誦讀，在反復(fù)的誦讀過(guò)程中 ， 理解詞語(yǔ)、句意，熟悉課文內(nèi)容 。在理解的基礎(chǔ)上背誦課文 。
4、知人論世，體會(huì)作者表達(dá)的情感，分析作者心路歷程及其原因，培養(yǎng)學(xué)生曠達(dá)樂(lè)觀、勇于面對(duì)坎坷戰(zhàn)勝困難的精神 。
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