當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,心中一定有不少感悟,這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了 。下面一起來看看《刻舟求劍》讀后感怎么寫 。

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《刻舟求劍》讀后感范文(一)
今天我們學(xué)了《刻舟求劍》這篇課文,看了真讓人哭笑不得 。這個(gè)故事讓我想起一件往事 。
那是發(fā)生在我小時(shí)侯的一件驚天動(dòng)地的事 。那天我做完作業(yè),打開電視機(jī)一看,有媽媽最喜歡看的《同一首歌》 。于是我馬上把電視關(guān)掉 , 預(yù)備等媽媽回來一起看 。
可是等媽媽回來,我把電視打開時(shí),卻沒有了 。我拿著遙控器左按按,右按按,就是沒有剛才的節(jié)目 。媽媽見我很焦慮的樣子,就問:“紫薇,你怎么了?”我把事情一五一十地告訴了媽媽 。媽媽笑著說:“傻孩子,你以為這是書,躺著不動(dòng)等你看?。康縭詠諛靠剎換嵋蛭愎氐羲V共歡?。”
今天我學(xué)習(xí)了這篇課文才恍然大悟,原來當(dāng)初我在“刻舟求劍”呢!
《刻舟求劍》讀后感范文(二)
寒假里,我讀了《刻舟求劍》這個(gè)故事 。
這個(gè)故事講的是一個(gè)楚國(guó)人要出國(guó)遠(yuǎn)征 , 他在坐船過江時(shí),一不小心把劍掉到水里了 。船上的人有的叫船夫停船,有的要下水里幫他找劍 , 可是都被他攔住了 。他用隨身帶的小刀在船身上刻了個(gè)記號(hào),說:“這是我的劍掉下去的地方 。”船上其他人看見了,說:“你在船上刻個(gè)記號(hào)有什么用?劍是不會(huì)跟著船走的 。你要是不下去找,是找不回來你的劍的 。”楚國(guó)人依舊很自信地說:“不用急,不用急,記號(hào)在那刻著呢 , 等船到岸了再找也不遲 。”直到船在岸邊停下來的時(shí)候,這個(gè)楚國(guó)人才順著有記號(hào)的地方下水去找劍 。可是他在水中找了半天,一無所獲,不禁自言自語(yǔ)到:“我的劍怎么不見了呢?”眾人看到這種情形都哄堂大笑起來 。
通過讀這篇文章 , 我認(rèn)為這個(gè)楚國(guó)人太自以為是了,不聽大家的勸告,任由事情朝著更壞的方向發(fā)展 。如果他能聽別人的意見,再動(dòng)動(dòng)腦子想一下,劍是落在水里不是落在船上,這樣的話大家齊心協(xié)力有可能把劍找到 。在實(shí)際生活中,遇到問題我們也要聽聽別人的意見,結(jié)合實(shí)際情況去處理問題,事情就會(huì)得到更好地解決 。
【《刻舟求劍》讀后感怎么寫二年級(jí) 刻舟求劍的讀后感怎么寫】《刻舟求劍》讀后感范文(三)
《刻舟求劍》講的是有個(gè)楚國(guó)人不小心把寶劍掉到了江里 。一開始他不介意 , 在穿上做了一個(gè)記號(hào),大家對(duì)他的做法不理解,等船靠岸后,他立即從刻有記號(hào)的`地方跳下去撈自己的劍,最后也沒撈著 。大家都笑話他,太可笑了 。
這個(gè)人以為只要在穿上刻上記號(hào),就能找到寶劍,結(jié)果卻失望了 。我們知道寶劍落水后就停止不動(dòng)了 , 而船一直早往前走著,這個(gè)人不明白這個(gè)簡(jiǎn)單的道理,我們?cè)谧鍪虑榈臅r(shí)候應(yīng)該根據(jù)實(shí)際情況改變自己的想法 , 才能解決問題,你說是嗎?
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